Ingeniería Mecatrónica Agrícola

• PROYECTO Y PLAN DIMA 2017 MECATRONICA

Competencias profesionales básicas que adquirirá el egresado de la licenciatura en ingeniería Mecatrónica son las siguientes:

• Aplica los conocimientos de las ciencias básicas para solucionar problemas contextualizados y significativos de la Ingeniería en Mecatrónica Agrícola.
• Aplica los conceptos fundamentales de la mecánica, la hidráulica, la neumática, la electrónica, el control, la computación y la informática, entre otras, para solucionar problemas situados y significativos de la Ingeniería Mecatrónica Agrícola.
• Desarrolla, programa, selecciona y aplica hardware y software especializado para la solución de problemas concretos en la Ingeniería en Mecatrónica Agrícola
• Aplica los conocimientos sobre las organizaciones, su marco legal y jurídico, su organización y gestión con base a los principios de la sustentabilidad, la equidad, el compromiso ético y social.
• Modela, simula e interpreta sistemas y procesos en la agricultura.

En tanto, que las competencias profesionales específicas que el alumno tendrá a su egreso son:

• Identifica, formula, diseña, construye, selecciona, integra, supervisa, opera, mantiene y evalúa productos y sistemas mecatrónicos para satisfacer necesidades en la agricultura, bajo el compromiso ético de su impacto económico, social, ambiental y político.
• Automatiza procesos agrícolas que incrementen la productividad, el mejoramiento de la calidad, la reducción de costos y la fiabilidad de los mismos.
• Aplica la ingeniería asistida por computadora, en el diseño, el análisis y la manufactura de mecanismos y componentes de sistemas mecatrónicos.
• Aplica tecnologías de ingeniería mecatrónica para desarrollar y programar sistemas y equipos automatizados, incluyendo robots, para la agricultura.
• Selecciona y utiliza protocolos de comunicación de datos para aplicaciones agropecuarias, forestales, agroindustriales y de servicio.
• Instrumenta sistemas de producción agropecuarios, forestales y agroindustriales para el monitoreo y/o control de variables que permitan aumentar la eficiencia de sus procesos.
• Identifica, analiza e interpreta datos de funcionamiento de procesos y sistemas que permitan la toma de decisiones en la agricultura.
• Diseña, selecciona y aplica las herramientas de la agricultura de precisión, como son: los sistemas de información geográfica, las bases de datos, la percepción remota, los sistemas de posicionamiento global, telemática, vehículos no tripulados, sistemas de navegación autónomas, entre otros, para mejorar sistemas y procesos de producción agropecuario.
• Diseña, desarrolla, implementa y adapta sistemas mecatrónicos aplicando tecnologías de energías alternativas para su uso eficaz y eficiente en la agricultura.

Formar recursos humanos competentes en el campo de la Mecatrónica Agrícola, sustentado en la gestión del conocimiento a través de la optimización del capital intelectual y de las herramientas de la gestión tecnológica sostenible que, unido a un sólido sistema de valores y actitudes pertinentes, garantiza que los egresados poseen los conocimientos y habilidades para que resuelvan problemas de su profesión, participando activamente en el desarrollo humano sostenible, con calidad ambiental.

• Sector industrial, diseño, producción y mantenimiento.
• Industria metal-mecánica y manufactureras.
• Instituciones estatales, empresas paraestatales y privadas, organizaciones y comunidades agrícolas, para realizar proyectos multidisciplinarios e innovadores.
• Institutos y centros de investigación y desarrollo tecnológico.
• Instituciones de crédito para la evaluación económica y fi­nanciera de proyectos de desarrollo rural, productivos y de mecanización.
• Instituciones públicas y privadas relacionadas con el sector agropecuario y agroindustrial (formulación de proyectos de desarrollo, asistencia técnica y trabajos de investigación).
• Sectores públicos y privados que se dedican a proporcionar servicios.
• Establecimientos y empresas que se ocupan de la promoción, distribución y comercialización.
• Instituciones de enseñanza media superior y superior.
• Empresas de consultoría o como profesional independiente.